Acqua Bene Comune - Anno scolastico 2012-2013

Grazie a laboratori didattici interattivi per studenti, un corso di formazione tematica e metodologica per docenti, innovativi materiali di approfondimento, le classi hanno approfondito l’impatto ambientale del nostro stile di vita, l’impronta idrica, la valorizzazione dell’acqua di rubinetto ma anche gli Obiettivi di Sviluppo del Millennio e il rapporto tra acqua e diritto al cibo.
Per le classi più motivate e disponibili, è stato possibile visitare impianti del servizio idrico integrato, organizzare eventi e iniziative di peer education , partecipare ad un concorso a premi sulla comunicazione sociale, per approfondire la propria comprensione del tema e sensibilizzare più persone possibili.
Il progetto ( vedi la brochure di presentazione in allegato ) ha previsto alcune attività di base comuni a tutte le classi aderenti e 3 attività opzionali, per le classi che desideravano arricchire il proprio percorso.
IL PERCORSO BASE
• Avvio e consegna materiale didattico di approfondimento per docenti (dicembre 2012)
• Laboratori didattici in classe per studenti (2 incontri da 2 ore) (gennaio – marzo 2013)
• Corso di formazione per docenti, 2 incontri da 3 ore (gennaio - febbraio 2013)
• Elaborazione presentazione multimediale (entro 10 maggio 2013)
• Partecipazione all’evento finale (maggio 2013)
LE ATTIVITA’ OPZIONALI
• Visite agli impianti del servizio idrico: depuratore o laboratori di analisi (febbraio - maggio 2013)
• Organizzazione di un evento pubblico o di iniziative di educazione tra pari (marzo 2013)
• Partecipazione al concorso a premi con prodotti di comunicazione sociale (entro 10 maggio 2013)

Per approfondire gli assi tematici affrontati dai percorsi "Acqua bene comune sfoglia la guida: Abc...a scuole d'acqua  
 

Evento finale e premiazione: 21 maggio 2013 . Programma e comunicato stampa in allegato.
I migliori percorsi (valutati in base all’interdisciplinarità, all’efficacia delle iniziative organizzate, alla qualità degli elaborati realizzati, ma anche per l’apertura al territorio) sono stati premiati il 21 maggio presso il Centro Congresso Corridoni di Milano, in una festa che ha coinvolto direttamente 250 studenti con presentazioni, esposizioni e uno spettacolo teatrale del comico Diego Parassole.

I VINCITORI :

1° classificato
Liceo Giordano Bruno di Melzo , con lo show “ il circo dell’acqua ” e innumerevoli quiz, giochi e animazioni. E’ stata premiata l’efficacia e originalità delle iniziative di sensibilizzazione organizzate, sia tra pari che rivolte alla cittadinanza, e la positiva collaborazione con gli enti del territorio.
Materiali progetto :⇒ Relazione finale  ⇒ I temi ⇒ Slide "Il circo dell'acqua"

2° classificato
Liceo Vico di Corsico , per la completezza del percorso didattico costruito e la capacità di coinvolgere tutti gli studenti della sensibilizzazione di giovani e bambini, grazie a racconti, video, installazioni e prodotti multimediali .
Materiali progetto :
Classe 1B : ⇒ Relazione completa ⇒ I racconti
Classe 1F : ⇒ Relazione completa ⇒ Tutte le foto ⇒ Presentazione 1F
Classe 5G : ⇒ Relazione completa ⇒ Presentazione conflitti acqua

3° classificato
Istituto De Nicola di Sesto S. Giovanni , per l’originalità e creatività dei libri illustrati per l’infanzia ideati e le numerose attività di sensibilizzazione nelle scuole primarie realizzate.
Materiali progetto :
⇒ Relazione completa ⇒ Libro Pop Up
⇒ Libro illustrato "Damiano e i Blub" ⇒ Libro illustrato "Nina la gocciolina"
⇒ Libro illustrato "Ulisse alla ricerca dell'acqua"

Menzione speciale
Istituto Altiero Spinelli di Sesto S. Giovanni per la completezza e l’interdisciplinarità del percorso e per l’originalità del video “ Water Chef ”.
Materiali progetto :
⇒ Relazione completa ⇒ Presentazione decrescita   ⇒ Poster  ⇒ Poster H2sOs
⇒ Video Waterchef